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子ども
成長段階に合わせた細やかなクラス編成
年齢が低いうちは身体の動きも未熟であり、脳の発達に応じた段階的な課題設定を行うことが何よりも重要です。幼児の特性を深く理解し、遊びの中に学びを取り入れたプログラムを編成することで、子どもが持つ無限の好奇心を刺激し、自分自身で表現する楽しさを知るための環境を、埼玉にて整えています。
子どもたちそれぞれの発達状況に応じた指導を行い、創造性を豊かに育む時間を大切にしています。年齢や習熟度に基づき細かくクラスを分けることで、個性を伸ばす教育体制を構築しました。技術の向上だけでなく、自ら考え工夫するプロセスを重視し、論理的な思考力を育てることを目指しています。心身ともに成長が著しい子どもにとって、自己肯定感を高めながら、自信を持って絵画教室での創作に取り組めるような環境づくりを埼玉で実践しています。
